HAKKINDA

Jonglörlük, farklı sayılardaki objeleri, bir ya da birden fazla el ile aynı anda manipüle edebilme becerisidir. Jonglörlük içerisinde üç farklı tarz bulunur, bu tarzlar ayrı ayrı ya da kombine edilerek kullanılır. Dünya üzerinde bir çok spor dalında sporcuların gelişimine fayda sağlamak amacıyla jonglörlük çalışmaları yapılırken. Çocukların gelişimi için de anaokulundan itibaren öğretilen ve çok büyük bir öneme sahip kişisel gelişim aracıdır. Nasıl faydalandığımıza bağlı olarak; sanat, spor ya da meditasyon olarak adlandırabiliriz.

 

  FAYDALARI

1. Dikkat, konsantrasyon, odaklanma, algılama, yaratıcılık, duygu kontrolü, değerlendirme, analiz etme, çözümleme vb. düşünme yeteneklerini geliştirir.

2. Denge, koordinasyon, kuvvet, esneklik, refleks, hız, zamanlama vb. gibi psikomotor yeteneklerini geliştirir.

3. Kendine güven ve sahnede var olma duygusunu besler.

4. Kendini ve çevresini tanıyabilme, kendini doğru ifade edebilme becerilerini geliştirir.

5. Psikososyal alanda, birey olma ve takım olarak hareket etme yetilerini kazanır.

6. Kişinin ekip ile çalışma kabiliyetini ve öğretme becerisini geliştirir.

​

EĞİTİM HAKKINDA

Bu eğitim, top jonglörlüğünü temel alırken, lobut, halka ve diabolo gibi diğer jonglörlük malzemeleri ile de desteklenmektedir. Her bir objenin kendine has bir formu ve hareketi olması sebebiyle, ilk hafta bu objeler tanıtılmakta ve üzerine kısa çalışmalar yapılmaktadır. İkinci hafta itibariyle top jonglörlüğü üzerine yoğunlaşarak, teknik jonglörlük kurallarına bağlı kalan egzersiz ve oyunlar üzerinden; siteswap (jonglörlüğün dili/matematiği), beden atış/tutuşları, yeni hareket arayışı ve doğaçlama çalışmaları yapılmaktadır. Çalışmaların temelinde katılımcıların; dikkat, konsantrasyon, odaklanma vb. düşünme yeteneklerine yoğunlaşmasına yardımcı olarak, denge, refleks, hız ve zamanlama gibi psikomotor becerilerini geliştirmesi ve hareket alanlarında özgürleşmesi hedeflenmektedir.